Entre os estudantes brasileiros com 15 anos de idade, ou seja, aqueles que recentemente conclu\u00edram o ensino fundamental II, 73% apresentaram desempenho abaixo do n\u00edvel 2 em conhecimentos matem\u00e1ticos, de acordo com os resultados do Pisa (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes) 2022, divulgados nesta ter\u00e7a-feira (5).<\/p>\n\n\n\n
Essa porcentagem indica que sete de cada 10 alunos brasileiros t\u00eam dificuldades em realizar opera\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas simples. Em compara\u00e7\u00e3o com a m\u00e9dia dos 81 pa\u00edses participantes do Pisa, que incluem membros da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE) e parceiros, o \u00edndice de estudantes brasileiros abaixo do n\u00edvel 2 \u00e9 significativamente maior, atingindo 31%.<\/p>\n\n\n\n
Apesar dos desafios enfrentados durante a pandemia da Covid-19, como obst\u00e1culos no ensino remoto e o fechamento prolongado das escolas, os resultados gerais do Brasil apresentaram pouca varia\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 edi\u00e7\u00e3o anterior do Pisa em 2018. Na \u00e1rea de matem\u00e1tica, as m\u00e9dias ca\u00edram apenas 5 pontos, passando de 384 para 379. Em leitura, houve uma queda de 2,5 pontos, enquanto em ci\u00eancias, a diminui\u00e7\u00e3o foi de 0,6.<\/p>\n\n\n\n
Fonte: Metro 1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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